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水环境监测与治理技术综合实训平台, 环境工程实验装置

时间:2023-08-26 08:46:43

水环境监测与治理技术综合实训平台, 环境工程实验装置
 

(现场图片)

一.实验目的
本实训平台是为“环境工程”、“环境监测与治理技术”、“环境监测与评价”、“水环境监测与保护”、“城市水净化技术”、“给排水工程技术”等环境类相关专业而研制的。实训平台采用模块化组合设计,可以形成A/O工艺、A2/O工艺、SBR工艺和MSBR工艺4个模块,每个模块可独立训练,也可组合成多种污水处理工艺进行综合训练。平台采用多种控制方式,既可以进行手动操作,也可进行自动控制。通过实训平台操作,可以考核学生相关污水处理系统方案选择、工艺设计、设备及部件安装、管路连接、动力及控制线路设计与连接、水处理工艺系统整机调试、运行能力。适合环境类相关专业的教学和培训。
二.技术指标
1.输入电压:单相交流220V±10%  50Hz
2.工作环境:环境温度范围为0℃~+40℃ 、相对湿度<85%(25℃)
3.系统容量:<2.0kVA
4.外形尺寸:700mm ×600mm×1800mm(控制柜)、3010mm×800mm×1700mm(对象)
5.安全保护:具有漏电压、漏电流保护装置,安全符合国家标准。
三.主要配置及参数
水环境监测与治理技术综合实训平台主要由控制系统、供水系统、污水处理系统和在线监测系统四部分组成。
1.控制系统:主要由电气控制柜、漏电保护器、触摸屏、旋钮开关、工作状态指示灯、PLC可编程控制器、继电器、在线监测仪(PH仪和DO仪)、组态监控软件等组成。
2.供水系统:主要由不锈钢大水箱、不锈钢支架、水箱液位管和球阀等组成。
3.污水处理系统:装置对象平台整体采用不锈钢框架进行设计,主要动力系统器件安装在钢架底座上,主要有机玻璃反应器合理的布置安装在不锈钢钢架的上下层。
3.1动力系统主要由水泵、风机、电磁阀、搅拌机等组成。
3.2有机玻璃反应器系统主要由有机玻璃格栅调节池、有机玻璃沉砂池、有机玻璃A2/O生物反应器、有机玻璃SBR池、有机玻璃二沉池、有机玻璃砂滤柱、有机玻璃加药池等组成。  
3.3曝气系统主要由风机、曝气头、搅拌机、流量计和管道等组成。
4.在线监测系统主要由DO在线仪表及传感器、PH在线仪表及传感器、浮球液位开关等组成。
5.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。软件有管理员端、教师端、学生端,可实现教学实验网络化; 
▲①安装于学校内服务器上的局域网版:提供软件安装包,局域网内使用;②网络版:提供软件安装包,联网即可使用,没有地域限制;③VR版。
▲软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度,备有场景特效开关和背景音乐开关、语音播报开关和切换场景按钮;①实验介绍功能:包含实验原理、实验目的和实验步骤三部分;②操作说明功能:在操作说明界面中,可以看到具体的操作指引。③语音播报及文字辅助认识设备部件及用途、④按照实验的操作步骤模拟实验功能、⑤按照实验操作步骤进行考试,能当场评分并上传到教师端。
▲(1)3D仿真软件及平台具有自主知识产权。(须提供该软件著作权作证书)。
▲(2)管理员端:登录管理员账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十个功能菜单。
▲(3)学校管理:添加学院部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息,还可添加管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码等,可搜索查询成员等。
▲(4)学院管理:添加系别部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息,还可添加老师用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码等,可搜索查询成员等。
▲(5)系别管理:添加年级部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息,可搜索查询成员等。
▲(6)年级管理:添加班级部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息,可搜索查询成员等。
▲(7)班级管理:添加学生用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码等,可搜索查询成员等。
▲(8)设备列表:可查询实验设备并下载该设备压缩包,设备添加包含上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID。
▲(9)考试管理:分为单选题、多选题、判断题、填空题,可分别进行题目的内容、科目及答案添加。
▲(10)试卷管理:分为固定试卷和随机试卷,可设置试卷名称、所属科目、考试时间、难度系数,单选题、多选题、判断题、填空题、题目等分值。
▲(11)学生试卷、签到管理:可以查看学生在线状态,可进行签到添加,包括签到名、签到部门、签到时长、学院、系别、班级,教师可以对学生考勤情况进行管理。
▲(12)新增作业管理:可查看各个科目的作业标题、科目以及时间、作业上传、也可添加作业管理,包括作业标题以及选择科目。
▲(13)未审批作业:作业标题、姓名、科目、附件下载、作业审批、评分、评语、是否设为优秀作业、删除等功能。
▲(14)科目管理:科目名称添加、名称、创建者、摘要等,可搜索查询。
▲(15)作业成绩:可进行作业审批,包含评分及评语,是否设置为优秀作业。在线签到:可以查看学生在线状态,可进行签到添加,包括签到截止时间、学院、系别、班级,教师可以对学生考勤情况进行管理。
▲(16)通知公告:通知管理、公告添加、名称、状态是否正常、内容、删除等。
▲(17)最新作业:可下载不同科目下的作业,以附件方式上传不同科目作业,并设置标题。
▲(18)学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作,完成理论知识的学习,系统可自动批改理论考试生成分数、对学生仿真实验操作考试柔性评分,实时记录和保存学生操作软件的情况并上传到教师端。